La educación santafesina a la deriva

  • La educación santafesina a la deriva

    Hace pocos días el ministro de Educación de la Nación reconoció públicamente que al menos, medio millón de chicas y chicos continúan sin regresar al sistema educativo. En este sentido no solo resulta necesario recordar que nuestra provincia tuvo un programa denominado “Vuelvo a Estudiar” que fue reconocido y premiado por su concepción como política pública y por sus resultados, aunque todo esto no fue suficiente para que esta herramienta virtuosa generada por el estado santafesino logre sobrevivir al cambio de colores partidarios en la gestión estatal.  Quizás lo más triste de este escenario no tiene que ver con la “discontinuidad” del vuelvo a estudiar sino con que tampoco fue reemplazado por otra acción estatal dirigida a recuperar  la escolaridad de los estudiantes que dejaron la escuela durante la pandemia, y que por otra parte tampoco sabemos con certeza cuántos son, dado que la última estadística oficial es la correspondiente al ciclo lectivo 2018, publicada en el año 2019. 

    Frente a esta situación se abren dos interrogantes: ¿el estado santafesino tiene datos certeros de cuantos alumnos quedaron afuera del sistema y nos lo está ocultando?, o lo que sería más grave aún: ¿gestiona una área tan sensible y esencial como la educativa sin tener el más mínimo dato estadístico?, lo que se equipara a navegar a ciegas, sin instrumentos. 

    Desde que asumió la actual gestión, ha sido la improvisación su marca registrada, puede certificar cualquier santafesino/a que tenga hijos en edad escolar, ya que nos hemos acostumbrado a convivir con noticias e informaciones que mutan permanentemente respecto del funcionamiento de las escuelas y los criterios y acciones que el ministerio define un dia , para probablemente modificarlo al siguiente. 

    A modo de ejemplo: Las últimas noticias de diciembre pasado (circular 21/2021) informaban que a partir del 10 de febrero los alumnos contarían con dos instancias una para Estudiantes con trayectorias de “baja densidad o nulas” y la otra denominada “optimización de aprendizajes para 6to y 7mo grado”, esta última; para todos los alumnos como una instancia de reflexión e integración de los contenidos como cierre del bienio lectivo 2020-2021 transitado en pandemia, según se informó desde el Ministerio de Educación Santafesino. No obstante  esto, la ministra Cantero anunció esta semana  (también por medios de comunicación) que el 10 de febrero solamente deberán asistir los estudiantes que necesitan intensificación pedagógica descartando la asistencia de todos los estudiantes que habían cursado sexto y séptimo. Así las cosas, los padres deben procurarse como pueden la información oficial y necesaria para organizar la vida familiar en función a la actividad escolar.  

    Es cierto que la pandemia generó desafíos en términos de gestión a todos los países del mundo y en materia educativa probablemente el nivel de complejidad de estos desafíos fue mucho mayor, pero en nuestro país y en Santa Fe en particular no vimos a un Estado a la altura de las circunstancias, aun cuando desde el poder legislativo surgieron propuestas  concretas desde las vinculadas a la apertura de escuelas por localidades según el índice de contagios, o las que proponían acompañamiento pedagógico y otras que emanaban desde colectivos de padres organizados a partir de ver cómo sus hijos perdían un tiempo valioso y muy difícil de recuperar en su formación educativa. 

    A medida que la evidencia médica y científica demuestra lo innecesario y catastrófico  de algunas decisiones en materia educativa, más aun debiera el estado generar políticas y acciones destinadas a revertir todo el daño causado al sistema educativo. 

    En esta era más que nunca, no hay forma de pensar un país sustentable sin políticas públicas que tengan a la educación como prioridad, por eso necesitamos ser cada vez más quienes exijamos, propongamos y estemos dispuestos por discutir la educación como política de estado, de lo contrario si nos resignamos a que la educación siga siendo un barco a la deriva, tendremos que resignarnos a hundirnos como sociedad. 

     

    Carolina Piedrabuena 

    Ex Secretaria de Hacienda de la Municipalidad de Santa Fe 

    Prensa Evolución Santa Fe La Capital